Psicologia clínica · São Leopoldo/RS
Avaliação neuropsicológica em transtornos do neurodesenvolvimento: TDAH, TEA, dificuldades de aprendizagem e deficiência intelectual.
Para crianças, adolescentes e adultos que já esperaram tempo demais por uma resposta.
Com a Psicóloga Matilde Fuzinatto, CRP 07/17085. Atendimento particular e presencial em São Leopoldo/RS.
Consultório 5 estrelas no Google
Veja algumas das avaliações de quem já conhece o atendimento no Espaço Saúde.
Como posso ajudar
Escolha o que se aproxima do seu caso.
Cada serviço tem uma entrada diferente. Se tiver dúvida sobre por onde começar, o agendamento resolve.
Avaliação neuropsicológica infantil
A escola sinalizou, o médico encaminhou ou você percebeu que algo não fecha. Investigação do funcionamento cognitivo e comportamental de crianças e adolescentes com suspeita de TDAH, TEA, dificuldades de aprendizagem ou deficiência intelectual.
Avaliação neuropsicológica adulto
Você funciona. Mas custa caro funcionar assim. Para adultos com suspeita de TDAH ou TEA que nunca tiveram uma investigação formal, ou que receberam hipóteses sem avaliação estruturada.
Psicoterapia infantil
Acompanhamento psicológico para crianças em sofrimento emocional ou dificuldades de comportamento. Presencial. Pode ser iniciado após avaliação ou de forma independente.
Psicoterapia para adultos
Acompanhamento presencial ou online para adultos. Pode ser continuidade da avaliação neuropsicológica ou entrada independente. Online somente para adultos e quando adequado ao caso.
O que pode ser investigado
Questões que a avaliação pode ajudar a entender.
Dificuldade para manter o foco, esquecer tarefas, agir por impulso ou sentir que a mente não para. Presente desde a infância, mas frequentemente identificado apenas na vida adulta. Nem toda distração é TDAH.
Diferenças na comunicação, na forma de se relacionar, na sensibilidade a estímulos e na percepção do mundo. Pode ser sutil em adultos que aprenderam a compensar ao longo da vida. Cada pessoa é única.
Transtorno Opositivo Desafiador. Comportamento persistente de irritabilidade, discussões frequentes, recusa a seguir regras e dificuldade em aceitar limites. Frequentemente associado ao TDAH e investigado dentro do mesmo protocolo de avaliação.
Preocupação constante, tensão, dificuldade para relaxar ou sensação de que algo ruim vai acontecer. A avaliação ajuda a entender se há uma base neurodivergente não identificada por trás do sofrimento.
Tristeza persistente, falta de energia, dificuldade de concentração e perda de interesse. Frequentemente coexiste com TDAH e TEA. A avaliação investiga o funcionamento cognitivo para orientar o tratamento com mais precisão.
Quer entender se a avaliação faz sentido para o seu caso?
Conversar no WhatsAppAvaliação infantil e adolescente
A escola sinalizou. Você quer entender o que está acontecendo.
Investigação do funcionamento cognitivo e comportamental de crianças e adolescentes com suspeita de TDAH, TEA, dificuldades de aprendizagem ou deficiência intelectual. Com protocolo estruturado e laudo técnico completo.
Entrevista com os responsáveis
Levantamento detalhado da história de desenvolvimento, queixas escolares e contexto familiar. Quando disponíveis, dados escolares são incorporados ao protocolo.
Testagem neuropsicológica
Aplicação de instrumentos padronizados para investigar atenção, memória, funções executivas, linguagem e comportamento. Quando clinicamente indicado, o protocolo inclui avaliação formal da inteligência, instrumento frequentemente solicitado por neurologistas e neuropediatras.
Análise e integração dos dados
Os resultados são interpretados junto à história clínica e ao contexto de vida, sem dissociar achados de testagem da realidade funcional da criança ou adolescente.
Devolutiva
Sessão presencial com os responsáveis para apresentação dos achados, hipótese diagnóstica e orientações para os próximos passos clínicos e escolares.
Laudo técnico
Documento formal com perfil cognitivo completo e hipótese diagnóstica, elaborado conforme as normas do CFP. Pode ser compartilhado com médicos, terapeutas e equipe escolar quando autorizado pelos responsáveis.
Documento para a escola
InclusoDiferencialA partir dos achados da avaliação, é elaborado um documento técnico com informações sobre o perfil cognitivo e comportamental da criança, para subsidiar a escola na elaboração do PDI e na identificação de adaptações pertinentes. Entregue junto ao laudo, sem custo adicional.
Avaliação adulto
Você funciona. Mas custa caro funcionar assim.
Para adultos que sustentam trabalho, relações e rotina, mas vivem exaustos de compensar o que ninguém vê. A avaliação neuropsicológica investiga o que ficou sem resposta.
Sinais que levam adultos à avaliação
TDAH no adulto
- Desorganização crônica, esquecimentos e perda de prazos
- Procrastinação intensa, inclusive em tarefas simples
- Impulsividade, irritabilidade e fala sem filtro
- Sono desregulado e sensação de funcionar melhor à noite
- Impacto em relações por dificuldade de presença e regulação emocional
TEA no adulto
- Esforço para socializar e desconforto em interações sem intimidade
- Dificuldade com ironia, duplo sentido e leitura de contexto social
- Preferência por previsibilidade e pouca tolerância a mudanças
- Sensação de ser “o estranho” nos grupos
- Uso de masking para parecer funcional, com custo emocional alto
O que a avaliação entrega
Não é checklist. A bateria é planejada caso a caso, a partir da entrevista clínica e da história de vida. O resultado é um laudo técnico com perfil cognitivo completo, hipótese diagnóstica e devolutiva presencial com orientações e encaminhamentos.
E depois da avaliação?
Entender o próprio funcionamento abre uma nova etapa. Quando indicado, o acompanhamento psicológico pode ajudar a trabalhar funções executivas, regulação emocional, autocrítica e estratégias compatíveis com o perfil cognitivo identificado. O acompanhamento pode ser realizado com a mesma profissional que conduziu a avaliação.
Psicoterapia infantil
A criança não fala sobre o que sente da mesma forma que o adulto.
Como funciona
Ela se expressa pelo brincar, pelo desenho, pelo movimento. A psicoterapia infantil trabalha as emoções, comportamentos e dificuldades dentro desse repertório, de forma adequada à fase de desenvolvimento da criança.
Consulta inicial com os responsáveis
O primeiro contato é com os pais. Levantamento da história, das queixas e do contexto familiar antes de qualquer contato com a criança.
Sessões com a criança
O trabalho clínico é conduzido diretamente com a criança, por meio do brincar e de recursos lúdicos adequados à faixa etária.
Devolutivas e orientações aos pais
Ao longo do processo, devolutivas e orientações aos responsáveis acontecem conforme a necessidade clínica, sem periodicidade fixa.
Psicoterapia adulto
A psicoterapia é um processo com escuta, análise e direção.
Como é o trabalho
Não é escuta passiva. É um trabalho com posição clínica definida: uma profissional que intervém, que usa linguagem direta, metáforas e humor quando cabem, e que trabalha tanto o que você sente quanto o que você faz com isso. Com fundamento teórico sólido e atenção ao funcionamento do cérebro, não só ao comportamento.
Para quem é
Para adultos que buscam acompanhamento psicológico, seja como continuidade de uma avaliação neuropsicológica ou como entrada independente. Para quem quer entender o próprio funcionamento e trabalhar isso de forma ativa, não só nomeá-lo.
Sobre o atendimento online
Disponível somente para adultos e quando adequado ao caso. A modalidade é avaliada no contato inicial.
Sobre a psicóloga
Matilde Fuzinatto
Psicóloga clínica e neuropsicóloga em formação
Trajetória
18 anos de prática clínica constroem uma coisa que nenhum curso entrega: a capacidade de ler o que os dados não dizem. Minha trajetória é marcada pelo trânsito entre o rigor técnico da avaliação neuropsicológica e a profundidade da escuta clínica. Formação em Psicanálise, especialização em TDAH e pós-graduação em andamento em Neuropsicologia não são títulos paralelos. São camadas que se integram no trabalho com cada paciente.
Como trabalho
Não trabalho com respostas prontas. A avaliação neuropsicológica usa protocolos e testes padronizados com rigor técnico, mas o dado numérico só faz sentido quando lido através da história de cada pessoa. Na psicoterapia, a posição é ativa: intervenho, uso linguagem direta, metáforas e humor quando cabem. Não confundo silêncio com neutralidade.
Para quem é este trabalho
Para adultos que sustentam trabalho e relações mas vivem com um custo invisível: ansiedade elevada, autocrítica que não para, sensação persistente de inadequação. Para crianças cujas dificuldades a escola sinaliza mas não consegue nomear. Para quem quer uma investigação séria, não uma confirmação rápida.
O rigor da avaliação e a profundidade da escuta não são opostos. São o mesmo compromisso com quem está na cadeira à minha frente.
Localização
Atendimento presencial em São Leopoldo/RS
Atendimento presencial no consultório Espaço Saúde. A psicoterapia também está disponível online.
Avenida João Correa, 991/506
Centro · São Leopoldo/RS
Dúvidas frequentes
Perguntas frequentes.
Se a sua dúvida não estiver aqui, o contato pelo WhatsApp resolve.